Структура и органы управления образовательной организацией

Структура и органы управления образовательной организацией

Учредителем Организации является муниципальный район Мелеузовский район Республики Башкортостан

В соответствии с Уставом муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан функции  и полномочия учредителя в отношении Организации осуществляет администрация города Мелеуз.

Отдел образования администрации города Мелеуз осуществляет функции и полномочия учредителя Организации в соответствии с правовыми актами администрации.

Управление ДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления. Имеет управляемую и управляющую системы.

Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями.

   1 структура -  Общественное управление      

• Общее собрание трудового коллектива;
•  методический совет;
• общее родительское собрание;
•  родители;
• Совет учреждения;
• педагогический совет;

 2 структура – Административное управление, включает несколько уровней управления:

1 уровень - Заведующий, который назначается на должность и освобождается Учредителем в соответствии с действующим законодательством  РФ.

Управление Организацией осуществляет заведующий Гилязутдинова Минзиля Ильдаровна, которая выступает от имени Организации и представляет её во всех организациях и учреждениях.

2 уровень – заведующий хозяйством, старший воспитатель

 Заведующий хозяйством Клокова Юлия Михайловна отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое обеспечение педагогического процесса, осуществляет контроль соблюдения  чистоты и порядка  в помещениях и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Старший воспитатель Акшенцева Анастасия Николаевна  осуществляет руководство учебно-воспитательной работой организации, определяет место каждого педагога в воспитательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольной организацией, привлекает к их решению родителей и общественность.

 В ДОО создана модель структуры управления, где каждый субъект имеет свое предназначение, конкретные цели, функциональные обязанности, функциональное распределение обязанностей в управлении ДОО, позволяет максимально использовать сильные стороны педагогов.